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2016语文广东一模作文范文

导读: 2016语文广东一模作文范文(共8篇)2016年广一模立意及范文作文【转载】2016年“广州一模”作文(教师下水)一面之难,带来的不只是温暖广东茂名 吴彬丽《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油...

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2016语文广东一模作文范文篇一
《2016年广一模立意及范文作文【转载】》

2016年“广州一模”作文(教师下水)

一面之难,带来的不只是温暖

广东茂名 吴彬丽

《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”,一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面,一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。 我认为,老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。 温暖如冬日里的暖阳,驱逐寒冷的同时,带来明亮,带来暖和,更重要的是,它能给人们带来对春天的期望,对未来的希望。而老父亲和儿子的一面,恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。

乍一看, 老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。家庭是社会的小单位,是每个人心灵的栖息地,是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重要的维系作用,父母子女之爱,朴实无华却动人心弦。可是,当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候,当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候,老父亲就好久没见过自己的孩子了!他只得亲自到医院去,可儿子太忙了,等了两个多小时,最后挂了号才能见到一面。这一面,实在让人为老父亲感到心疼,感到心酸,感到有点无地自容。

然而,这一面之难带来真的只是心酸吗?这一面越难,折射出来的还有什么?

这一面之难,体现的是那沉重而无言的父爱,体现的是一份尽忠职守的职业精神。正是因为这“难”,他们的形象更为高大,他们的行为更温暖人心。真正的爱,是一颗心对另一颗心的理解。老父亲深知作为医护人员的忙碌,想念儿子亲自到医院看他,等了好久才不得已挂了个号见上一面。他不打扰,不打断,淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。儿子忙于工作,将百姓的健康放在心上,连头都没时间抬,也不就是“医者父母心”的践行吗?一个爱子,为小爱;一个爱人,为大爱,都是那么令人动容,热泪盈眶。

老父亲和医生儿子的一面之难,最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活 ,进而创造温暖。生活中不缺少温暖,缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下,我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事,也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面,现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实,只要我们多点理解,多点体谅,矛盾和冲突便少了许多,医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐,更温暖了吗?而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失,也应该引起人们的思考,进而提出建议,让老父亲见儿子不再难,让普天下的每个人都可以享受到这温暖!

王蒙说:喜对天下,处处可喜。当我们用温暖的眼光去看待世界的时候,我们感受到了温暖;但当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候,我们会给人带来温暖。暖对天下,处处温暖,这个才是中国梦的真正要义。

老父亲与医生儿子的一面之难,带来的不仅仅是温暖那么简单。

一、材料与审题: 材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。 第二部分提出写作要求,明确写作任务。第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。 因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。 对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。 如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。 二、角度与立意: 1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。 ?坚守良心,温暖他人。 诚信经营,传递正能量。 面对利益的诱惑,坚守道德底线。 2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子 ?理解和尊重亲人,凸显关爱。 ?遵从秩序规则,方便他人。 3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。 ?面对他人无意的过错,主动宽容。 理解孩子的过失,呵护成长。 面对利益受损,理性处理。 三、偏离题意的立意: ?三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。 ?脱离材料内容,只谈“学会选择”。 脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。

某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、材料及类型分析

本作文题是由三部分组成的,一是材料事件本身,二是写作提示语,三是写作要求。第一部分的材料事实就是从三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏,选入的新闻必须是有温度和人情味的新闻,能够引导读者以温暖的视角看待社会。第一个新闻是?油条哥?坚持不用?复炸油?,第二个新闻是老父排队挂号看望医生儿子,第三个新闻是名贵画展主办方宽容无意损坏名画的孩子。值得注意的是,三则新闻在地位上是平等的,没有主次之分,或者说三则新闻应该是?平行视角?。

材料的写作提示语就是倒数第二段。这个不起眼的、容易被广大教师与考生忽视的?提示语?,往往暗示着作文的立意方向与立意范围,甚至在无形中左右着写作者的写作姿态与写作体式。就拿这则材料来说,如果删掉倒数第二段,作文就变成了?多则材料作文?,从立意上讲,就应该寻找、发掘三则材料的共同点,即体现温暖的人情味道,闪耀着人性的光辉,考生应该围绕?向他人或社会传递温暖和人情味?的观点展开,并且还要引用材料之外的事例和证据。但是有了作为?提示语?的第二段,立意的方向完全改变了。这个提示语隐含着如下几个要求:一、考生必须在三则材料中选择一个,选择最能够体现社会温暖和人情味的一则,不能泛泛而谈,更不能完全抛开这三则材料。二、选择其中的一个,并非完全抛弃另外两个,因为提示语中要求?体现你的思考、权衡与选择?,所谓?权衡?就是要在三则材料的比较中体现自己的价值选择。三、?你认为哪一则更合适?,隐含的意思是哪一则新闻更有?温度和人情味?,更能引导读者?引导读者以温暖的视角看待社会?。

第三部分是写作要求。值得注意的是,昔日的?文体不限?的要求在本次考试中变成了?明确文体?,2015年全国1卷的作文要求中也没有?文体不限?的要求,而是用?完成写作任务?代替。这一点也很好理解,写作提示已经暗示了考生,必须写成议论文,这种文体是隐含在题目的要求中的。

按照教育部考试中心张开先生的命名,这类作文被称为?任务驱动型新材料作文?,所谓?任务驱动型?就是带有具体的写作任务的作文。实际上,所有的作文都是?任务?,但这里的?任务?指的是与材料及要求相关的具体的写作任务。在本则材料中,?从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中?就是

一个非常明确的任务,如果考生不理解或者没有注意到这个要求,文章写成了?要有社会公德??要有爱心??关爱儿童??善于选择??理性权衡?之类的文章,就属于偏离题意。

二、“暖”的正面分析

在材料中,?暖?是一个核心概念。所谓?暖?就是温暖,能够体现浓浓的人情味,能够展现人与人之间的温情。这则材料依然充满正能量,引导考生树立正确的价值观。专家认为:体现大国风范,过滤提炼媒体、网络、亲人等多信息渠道形成对社会的认识,形成源于生活、高于生活的人生态度,传递对主流价值观,这也是历年高考的主导方向。也就是说,?暖?不仅是一个生活话题,同时也是一个社会话题。

第一则材料中,?油条哥?坚持不用有害的?复炸油?,体现了生意人的社会良知。在商业利益与他人的身体健康中,他选择了他人的健康,即使是利益暂时受到损害,也在所不惜。?复炸油?并不是?地沟油?,国家并没有明令禁止不准用?复炸油?,因为判断的标准不易把握,事实上,市面上的油条大多是用?复炸油?炸成的,商家不认为这是伤天害理,顾客也渐渐接受了现实。明知是复炸油,但依然吃得香,这就是商家与顾客的某种无奈的?契约?。在这种情况下,?油条哥?不用?复炸油?,其情怀、其精神更难能可贵,这就是一种社会的温度,一种人性的温度。

第二则材料,作为医生的儿子,工作太忙,简直可以说是席不暇暖,甚至连喝水上厕所的时间都没有,面对着排成长龙的患者,医生自然无暇顾及前来看望自己的老父,甚至他都没有注意到父亲的到来。而作为父亲,看到如此繁忙的儿子,看到排队的患者,他也不忍心占用儿子的工作时间,居然在没病的情况下,自己挂号,为的就是和儿子说上几句话。这种精神也很感人,也能体现人心的温度。

第三则材料,作为名贵画展的主办方,面对12岁孩子的无心之过,在利益与孩子的心理健康之间,他们做出了理性的选择,没有报案,希望孩子的心理不要受到影响。其实,主办方即使报案,在情理上也无可厚非,毕竟是价值连城的名画,孩子没有赔偿的能力,至少作为监护人的父母,是可以进行适当赔偿的。但主办方没有这样做,他们思考的出发点不是画本身,不是画体现的商业价值,而是孩子的心灵。这也是能够体现社会关怀的温度的。

三、“暖”的反面分析

既然题目要求考生要在?权衡?之中做出?选择?,那就不能一味从?暖?的正面进行分析,而是要在三则?暖闻?之间进行比较。考生选择其中一个的理由无非有二:一是这则新闻更能体现?暖?的人情味,二是其他两则新闻在体现?暖?方面不如选定的那则。这其实也要求考生能够辩证分析,用思辨的观点对三则新闻进行理性分析。也就是说,题目意在引导考生树立正确的价值观,意在体现社会主流价值观念,但并不意味着考生只能选择无条件的认同,只能写出?歌功颂德?的文章,甚至对材料进行?泛道德化?的分析。专家提示:?作文要想得到理想成绩,一定要有自己的独特而深入的生活体验或人生认识,引起阅卷老师的共鸣,才能‘小中见大,细处感人’。?也就是说,考生不能泛泛而谈,而应该有自己细致的分析,要具体问题具体分析,体现自己独特的思考,这其实就是一种思辨精神。

首先来看第一则,需要辨析的第一个问题就是?复炸油?,其判断标准是什么?也就是说,炸油条的油用多少次才被称为?复炸油?,如果只用一次或者只炸一遍,就被称为?复炸油?的话,那?油条哥?难道每天还要换一次油,这样的话,估计连成本都收不回来,难道他的行为完全是在奉献?如果只是比别的商家少用了几次,那只不过是产生的有害物质少了一些而已。第二个问题是,不用有害的?复炸油?其实是一件应该做的事,如果坚持不用?复炸油?就大肆表扬的话,那无异于对一个人说:?你的表现真好,应该值得表扬,因为你坚持不杀人!?如果这种行为值得宣传,那只能说明这个社会已经没有希望了。?油条哥?只是做了自己应该做的事,但登上《暖闻》就暗示着这个社会的公德水准已经降低到水位线以下了。

其次来看第二则,首先,老父亲究竟有什么十万火急的事情,一定要在儿子上班时间来看他呢,即使是医生,也是有下班时间的,中午休息的时候不能再与儿子见一面吗,更何况,他已经等了两个小时,估计离儿子下班的时间也不远了,又何必多此一举呢。其次,父亲挂号去见儿子一面,就值得提倡吗?医生的职责是给病人看病的,老父亲没有生病,却要挂号排队,这样就不算占用医院的资源吗?即使挂了号,去见儿子一面就不能算是占用公共资源?老父亲的想法未免过于简单。第三,工作不外乎人情,如果说父亲见儿子一面居然要采取这样的手段,那工作的意义何在?以撕裂亲情为代价的工作,又何谈高尚呢?

再来看第三则,材料说的很清楚,该孩子只有12岁,属于未成年人,还不到独立承担刑事责任的年龄,而且也不是故意损坏,只是?不慎跌倒?,主办方希望男孩承担什么样的责任呢?如果真是一幅价值连城的名画,如果孩子家境一般,又不具备赔偿的能力,难道还要穷追猛打,逼得对方家破人亡么?因此,从法律上讲,主办方做了一件功德无量的大好事,而从道德上讲,主办方做了一件应该做的事。不过相比前两者新闻,这则新闻体现的?暖?更浓重一些,这一点也值得注意。

其实,对三则新闻进行辩证分析,将具体问题分析透彻,这也是新材料作文立意新颖的主要途径。在作文评分标准中,?深刻?和?有创意?作为发展等级分数,是考生获得高分的最重要的指标。所谓深刻,首要的就是把道理讲透彻,如果泛泛而谈,空话套话连篇,那就不具有说服力;有创意,则是要有不同角度的思考,创意不是标新立异,而是要对材料进行辩证分析。对于这道题目来说,如果文章要深刻有创意,仅仅从正面分析是远远不够的,还要对其他两则材料进行辩证分析,讲出自己选择的新闻比另外两则新闻?优?在何处。当然,三则新闻在地位上是相等的,没有对错主次之分,考生只要持之有据、言之成理,都应该算是符合题意。但我个人认为,考生如果没有在?权衡?中进行选择,是不能够当作?切合题意?的。一孔之见,求教于大方之家。

2016语文广东一模作文范文篇二
《2016年“广州一模”作文及审题指引》

2016年“广州一模”作文及审题指引

18.作文评分细则

【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、材料与审题:

材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。

第二部分提出写作要求,明确写作任务。第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。

因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。 对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。

如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

二、角度与立意:

1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。

?坚守良心,温暖他人。

?诚信经营,传递正能量。

?面对利益的诱惑,坚守道德底线。

2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子

1

?理解和尊重亲人,凸显关爱。

?遵从秩序规则,方便他人。

3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。

?面对他人无意的过错,主动宽容。

?理解孩子的过失,呵护成长。

?面对利益受损,理性处理。

三、偏离题意的立意:

?三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。

?脱离材料内容,只谈“学会选择”。

?脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。

对2016年“广州一模”作文的评价

与评分细则制订的建议

广东省评卷组专家 语文月刊副主编 胡家俊

第一、评价

(一)给大家一个全面备考的提醒。

这是一道任务驱动型的材料作文,从形式来看,基本上与2015年全国课标甲卷相似,从形式上没有突破。但是,在各地都以2015年全国课标乙卷那样的事例型材料作文作为备考的重点中,给大家一点提醒,要全面备考,是非常必要的。至今未有任何文件说广东今年的高考就用全国课标乙卷,就表示任何的情况都有可能发生,在一模中采取模拟甲卷作题的做法是值得肯定的。

(二)很好地反映了新的命题趋势。

这道题在形式上虽然没有什么突破,但是还是能够反映了总体的命题趋势的。任务驱动型材料作文,不是全新的作文命题形式,它还是属于新材料作文命题的范畴里面的,是修订版而已。这道题的材料把事例与观点结合起来,以试题指令的方式提出写作任务,很好地体现了任务驱动型材料作文的主要精神。

任务驱动型材料作文的几个关键要素:材料的多元理解;切入角度的多样性;情景的创设;矛盾冲突点的把握;写作任务的布置。

这些要素在这道题目里都处理得很好。

(三)有现实针对性。

这三条新闻都充满了正能量,都有人情味,都有一定的新闻价值。针对食品安全问题严重、医患关系紧张、人与人之间关系紧张这样的社会背景,弘扬主旋律,提倡正能量,让人们暂时摆脱冰冷的现实,用温暖的视觉来看问题。是很好的题目。

(四)符合考生的年龄认知水平,材料反映的问题有思考的空间。

材料反映的问题,考生应该是有所了解的,是符合考生这个年龄层次的人的认知水平的,材料反映出来的问题,也是热点的社会问题,有足够的思考空间给考生发挥。

第二、对评分细则制订的建议

(一)以语法分析的方法分析解读材料。

2

这是广东省高考评卷场多年来的做法,以试题的文字表述为基础,挖掘相关的要素。

1.第一段文字,创设了一个情景:某报开设了一个叫《暖闻》的栏目,目的是要发掘“有温度和人情味”的新闻。引导读者以“温暖”的视觉看待社会。

2.陈述第一条新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,他的行为受到网友的称赞。该青年的核心精神是“诚信经营”。

3.第二条新闻:一位老父亲从外地来医院看望当医生的儿子,儿子坐诊太忙,根本没空跟老人家说上话。老父亲只好挂个号才跟儿子见上一面。医生的核心精神是“敬业”,老父亲思念自己的儿子,理解儿子的辛苦。

4.第三条新闻:在一个画展上,一位不满12岁的男孩,不慎跌倒,损坏了一幅珍贵的名画。主办方没有追究男孩的责任,还关心他心理会不会受到影响。该条新闻的核心精神是“友善”。

5.以问句的形式提出写作任务:从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?并提出了写作的要求:请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

6.具体列出写作要求:要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

7.加上题干的要求:写一篇不少于800字的文章。

(二)题意的理解要突出“综合材料内容与含意作文”。

作文题目要求“综合材料内容及含意作文”,综合该材料的内容和含意,就是:从三则新闻中选择一则最合适的刊登在某报《暖闻》专栏上。内容要体现你的思考、权衡与选择。

选择:在三则中选择一则,那些选择两则的就不符合这个任务要求。

权衡:关键词是突出“更”字,这里面就需要有比较。要权衡就要有标准。有一个同一标准作为衡量的杠杆,才能体现出“更”的意味来。

权衡的标准:

(1)有温度。那一则新闻更加令人读起来觉得更温暖。“温暖”是个很感性的词语,不是量化衡量,关键看个人感受。

(2)有人情味。

(3)有新闻价值。

思考:由自己的选择而展开的思考。

完成任务的效果要成为判断作文写作水平的一个考虑因素。

(三)坚持主要角度的选择没有优劣之分

坚持多角度切入,每个角度没有优劣之分。不要因为选择写作角度的问题而把考生分等次。

这三条新闻,选哪一条,都是可以的,关键要看考生如何说,说理的水平如何,不要定选哪条才是最好的,选哪条是最不好的。

“选好角度”,并不要求选最佳角度,要选出自己认为最合适的角度,最能够体现自己的说理水平的角度。2016语文广东一模作文范文

第一条新闻核心精神是“诚信”,第二条新闻核心精神是“敬业”,第三条新闻的核心精神是“友善”,我们不好把这三者排序。

(四)判断是否符合题意的关键点

判断是否符合题意的关键点:任务是否完成?主要看两个要素:一,有选择,二,有理据或者感受。

3

(五)判断哪些作文属于基本符合题意的建议

1.由材料引出概念,然后论证这个概念的。例如从第一条新闻,引出“诚信”,然后论证“诚信”的。从第二条新闻,引出“敬业”然后论证“敬业”的,或者引出“互相理解”“父子情”然后论述的。从第三条新闻引出“友善”,然后论证“友善”的。

2.没有作出选择,写作泛泛而谈的。

3.就某一条新闻扩写成记叙文或者散文的。

(六)判断哪些作文偏离题意的建议。

不完成该写作任务,自己另写内容的。

(七)强调发展等级打分的重要性,探索稳定、提高发展分打分的办法。

(八)平衡好中心突出与合理延伸的关系。

中心应该是:选择与理据,延伸是对相关问题的进一步思考。规定的任务要作为中心,思考作为提升、点睛作用。

(九)错别字扣分按照一个扣1分,不封顶的要求来操作。

注意分析错别字的扣分情况。思考错别字扣分是否要封顶?如何尽可能公平对待每一位考生的问题。

2016广州一模语文作文题

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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2016语文广东一模作文范文篇三
《2016广州一模语文答案和作文范文》

  2016年广州市一模的语文试题和答案已经在3月16日揭晓了,下面小编第一时间为大家整理了广一模的语文试题和答案,以及由广一模教师的示范性作文,给大家一睹为快!

  2016年“广州一模”语文卷参考答案及评分细则

  1.【概念理解】(3 分)

  D(原文中“厚往薄来”的意思是:“厚往,谓诸侯还国,王者以其材贿厚重往报之。薄来,谓诸侯贡献使轻薄而来。”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。)

  2.【内容理解】(3 分)

  A(原文“亲仁善邻,国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界,而是处理好国家关系的 方式。本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。)

  3.【内容分析】(3 分)

  A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”,也没有说“天下一家”是建立理想 世界的重要保证,本项的分析不正确。)

  4.【文言断句】(3 分)

2016语文广东一模作文范文   B(“或问其故”的主语是“有的人”,“曰”的主语是崔郾,“曰”应属下句;“吾抚之 不暇”表意完整,“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整,另外“鄂土沃民剽”与前文的 “陕土瘠而民劳”句式对称,因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整,“政”是“所 以贵知变者也”的主语,因此“政”应属下句。)

  5.【实词理解】(3 分)

  B(《论语》不属于《六经》,应改为“《乐经》”。)

  6.【概括分析】(3 分)

  A(“不赡私”指不能供养自己和家人,而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都 是崔郾的假设,不是事实。)
 

  7.【文言翻译】(10 分)

  (1)陛下使臣侍讲,历半岁不一问经义。臣无功,不足副厚恩

  译:陛下让我担任侍讲学士,过了半年并没问过一次经书义理。臣下没有功劳,不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。

  “使”1 分,可以翻译为“让”,或者“派遣”,或者“任命”等

  “侍讲”1 分,可以翻译为“担任侍讲学士”,或者“为皇帝讲学”

  “历”1 分,可以翻译为“经过”,或者“经历”,或者“过了”

  “不一问”1 分,可以翻译为“没问过一次”或者“”

  “副”1 分,可以翻译为“符合”,或者“与……相称(相符)”或者“对得起”

  [5 分。“使”“侍讲”“历”“不一问”“副”各 1 分。]

  (2)治虢以宽,经月不笞一人。及莅鄂,则严法峻诛,一不贷。

  译:(崔郾)用宽松的政策治理虢州,整月没有鞭打过一个人。等到了鄂州任职,却施用严法重罚,对罪犯一概不予宽免。

  “治虢以宽”状语后置,可以翻译为“用宽松的政策治理虢州”

  “经月”可以翻译为“一个月”,或者“整一个月”,或者“整月”

  “莅”可以翻译为“到任”,或者“到职”

  “诛”可以翻译为“惩罚”,或者“处罚”,翻译成“诛杀”不得分

  “贷”可以翻译为“宽容”“宽恕”“宽免”“宽宥”皆可

  [5 分。“治虢以宽”状语后置、“经月”“莅”“诛”“贷”各 1 分。]

  8.【技巧鉴赏】(6 分)

  (1)用词巧妙。“洗”“供”分别写出了水的澄澈和山的隽美,“禅心”乃水洗出,“诗笔”因山供给,新奇而有韵味。

  ①答出“用词巧妙”或“用词生动”或“讲究炼字”得1分

  ②准确找出“洗”“供”字得1分(仅仅找出一个字不得分)

  ③写出“洗”“供”在诗中正确的含义得1分。

  (2)构思巧妙。上句说水洗出禅心,连眼睛都变得纯净了,有层进意味;下句说山给自己赋诗赞美的冲动,却又为自己不能像朋友一样尽情游历山水而发愁,有转折意味。

  ①答出“构思巧妙”或者“着笔巧妙”得1分

  ②答出上句大意“水洗出禅心,连眼睛都变得纯净了”得1分

  ③答出下句大意“山给自己赋诗赞美的冲动,却又为自己不能像朋友一样尽情游历山水而发愁”或者“山给自己提供写诗歌的素材,但自己内心中总有一种愁绪挥之不去”得1分。

  (3)手法巧妙。上句以实写虚,借水的澄澈写出内心的纯净通明;下句运用拟人手法,山色秀美,为诗人提供写诗的欲望和冲动。

  ①“手法巧妙”得1分

  ②答出上句的“以实写虚”得1分,结合诗句阐释如何体现“以实写虚”得1分”此处共2分; 或者 答出下句的“拟人”得1分,结合诗句阐释如何体现“拟人”得1分,此处共2分。

  [6 分。任答两点即可,每点 3 分。构思巧妙,若答“水洗禅心都眼净、山供诗笔和后面的‘总眉愁’构成先扬后抑的关系”或者“侧面表现山水之美”,分析合理亦可。手法巧妙,若只答对偶,只给 1 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]

  9.【主旨把握】(5 分)表达了诗人对自由隐逸生活的向往,对山水的喜爱之情。以范蠡泛舟五湖的典故,表达了对泛舟江湖、养鱼种橘的惬意生活的向往。以“水洗禅心”“山供诗笔”,表达了山水的喜爱之情。

  ①答出“对自由隐逸生活的向往”得2分,结合诗句“以范蠡泛舟五湖的典故”“期盼泛舟江湖、养鱼种橘”答出“对自由隐逸生活的向往”加以正确的阐释得1分,共3分。

  ②答出“对山水的喜爱之情”得1分,结合诗句“以‘水洗禅心’‘山供诗笔’,写出表达了山水的喜爱之情”得1分,共2分。

  ③若答“抒发自己与张山人之间的深情厚谊”且能合理分析得2分。

  ④若答“羡慕朋友自由自在的生活” 且能合理分析得2分。

  ⑤答“惜别之情”“依恋之情”“对朋友的思念”等情感不得分。

  [5 分。分析“对自由隐逸生活的向往”,3 分,若答“渴望摆脱官场生活羁绊的烦恼”,分析合理亦可;若答“抒发自己与张山人之间的深情厚谊”,分析合理亦可。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]
 

  10.【名句默写】(6 分)

  (1)于嗟鸠兮 无食桑葚

  (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改

  (3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

  [6 分。答对一空给 1 分,有错别字或漏字、多字则该空不给分。]

  11.(2)【形象鉴赏】(6 分)

  ①勤劳纯朴。靠捕鱼维生,每天很早起来拉“黎明网”,一天都要拉好多次的网,每一次都得“费劲地拖”。

  ①答出“勤劳”即得1分,从文中正确引述表明父亲等渔民勤劳的事例得2分,共3分。

  ②答“纯朴”得1分,从文中正确引述表明父亲等渔民“纯朴”的事例得2分,如渔民们的捕捞生活只是考虑到养妻活儿,思想单纯,意思对即可,共3分。

  ②坚忍乐观。拉网捕鱼的工作非常艰辛,但他们没有怨言,反而非常享受劳动的快乐。

  注释:①答出“坚忍”或者“乐观”得1分,从文中正确引述表明父亲等渔民“坚忍”或者“乐观”的事例得2分,共3分。

  ③见识短浅。对捕捞不知节制,没有意识到人与自然是一种对等的关系,人类应与自然和谐相处。

  注释:①答出“见识短浅”或者“环保意识不足”得1分,从文中正确引述表明父亲等渔民“坚忍”或者“乐观”的事例得2分,共3分。

  [6 分。每点 3 分,答出两点即可。若只答“胆大心细”或“爱家庭,有责任感”等,分析合理,可给 2 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]

  (3)【技巧鉴赏】(6 分)

  ①从线索角度:线索清晰(1分),小说以鱼为线索,把事情串连起来,清晰明了(1分)。

  ②从情节角度:层层推进(或者环环相扣)(1分),由捕鱼到吃鱼到梦鱼,三个故事层层推进,引人深思(1分)。

  ③从主题角度:内容丰富,深化主题(1分)。通过捕鱼的故事,写出了自然给予人们丰厚的馈赠;通过吃鲜美的毒鱼差点丧命和梦见小鱼姑娘的故事,表达了对生命的尊重和对自然的敬畏(1分)。

  [6 分。每点 3 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]

  (4)【特色探究】(8 分)

  ①借梦突出主题。梦中鱼化身为美丽的小姑娘跟我玩并答应嫁给我,这寓意捕鱼给人们带来的欢乐,自然可以给予人类幸福的生活;但也告诫人们如对自然的索取不加节制,就会带来灾难;表达了对生命的尊重和对自然的敬畏。

  ②为下文埋下伏笔。梦中鱼姑娘的请求暗示人类捕鱼已经过度了,给拉网人扎上红头绳的交代为后文所述的捕鱼人的意外死亡埋下伏笔。

  ③为文章增添浪漫主义色彩。梦中的鱼儿化身为美丽的小姑娘,会说话,有感情,用红头绳扎住拉网人的预言竟然在现实中实现了,充满了神秘的色彩。

  [8 分。答对一点 3 分,两点 6 分,三点 8 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]
 

  12.(2)【筛选整合】(6 分)

  ①将中国古典诗词的意境和自己对个体生命与艺术的感受融会其中,形成了自己独特的漫画风格。(或:创作“古诗新画”,革新传统山水画,捕捉现代生活中的古诗意趣。)

  ②在中国首创“漫画”的名称。

  ③把和平、仁爱、悲悯的思想融入画作中,创作护生画。

  本题要紧扣丰子恺在绘画方面取得的“成就”作答,如考生答“促进了儿童漫画的发展”得1分,如只答丰子恺绘画的特点,如“他的画中有和平、仁爱、悲悯的思想”得1分。

  [6 分。每点 2 分。意思对即可。]

  (3)【内容分析】(6 分)

  ①衣食方面:从日本回国后,丰子恺迫于生计,在春晖中学授课讲学,是为了满足衣食(物质生活)的需求。

  ②艺术文化:丰子恺在教书之余专注漫画创作,创新绘画艺术,这是艺术文化(精神生活)的追求。

  ③宗教:丰子恺多年学佛,以戒杀、护生、善行为题材创作《护生画集》,倡导的“和平、仁爱、悲悯”,这是追求灵魂生活(宗教信仰)的体现。

  本题要抓住“相关链接①”中的“衣食方面”“艺术文化”“ 宗教”三方面分别作答。

  [6 分。每点 2 分,共三点。意思对即可。]

  (4)【价值探究】(8 分)

  佛家思想给了他一种思维方法,让他以佛家的慈悲及与生俱来的悲悯情怀关注社会人生,使他在佛家思想中找到了心灵归宿,心灵得到了充实和慰藉。

  主要表现在:

  (1)他在国难当头之际,组织救亡漫画宣传队,号召抗日,并把宣传品投放日本本土,以唤醒有日本人的良知,体现了佛家的慈悲情怀;

  (2)在动荡的上世纪二三十年代,他创作禅味散文以关怀人间苦难、戒惧罪恶,不断尝试用爱与美来拯救世道人心,体现悲悯情怀;

  (3)文革坐牛棚、挨批斗的时候,他坚持写文章,表现人性的光芒,这使人的心灵找到了寄托、得到了满足。

  “心灵栖息地”的解释要写出佛家思想影响了丰子恺的心灵和思想,给了他一种思维方法,意思相符合即可。

  [8 分。“心灵栖息地”的解释 2 分;结合材料分析每点2分,共 6 分。意思对即可。]
 

  13.【成语辨析】(3 分)

  D(一字千金:增损一字,赏予千金,称赞文辞精妙,价值极高,不可更改。一字千钧:形容文字有份量。一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。 这三个成语都能用于形容语言重要,有份量,但又有差别。其中“一言九鼎”偏重语言(说话) 起决定性作用;“一字千金”强调文字不可更改;“一字千钧”,着重在文字有分量上。第① 句强调的是《拉贝日记》的文字有份量,应填“一字千钧”。第②句表述的是文章语言的精彩, 不能增删,应填“一字千金”。第③句表述的是部长的倡议(语言)有分量,应填“一言九鼎”。)

  14.【语病辨析】(3 分)

  C (A 项成分残缺,第二个分句缺少主语,应将“由于”与“某些地方”对调;B 项语序不 当,递进关系不合逻辑,“百万元的大额交易”应与“小于万元的交易”对调;D 项搭配不当, “提高„„风气”应改为“引领„„风气”。)
 

  15.【语言连贯】(3 分)

  B (语段的话题是大数据发展的科学路径。文段表明,大数据的发展现状是实践成果在前,理论研究滞后。要科学发展大数据,应该走“实践应用与理论升华相结合之路”。B 项第一个 分句承接上文,回应“实践应用先于理论研究”的文意;第二个分句用转折语气强调“理论的 研究对大数据研究的重要性”,引出下文,语意连贯。A 项“„„一定能够„„”表述与前文 承接不紧,且说法过于绝对,与文意不符。C 项“理论指导实践„„”的说法,与语段的话题 不一致。D 项第二个分句,语意突兀,文意承接不够紧密。)
 

  16.【准确、连贯、简明】(5 分)

  答案示例:

  (1)但是人类活动是重要原因

  答出体现转折意义的词语“但是”“而”“然而”等得1分;

  答出“人类活动”同义相关的词语,如“人类的开发”“人类的开采”等得1分。

  (2)世界范围内普遍存在海岸侵蚀

  答出体现世界范围内的词语“全球范围内”“许多国家”得1分;

  “存在海岸侵蚀”得1分。

  (3)在预警线内不得修建人工建筑

  ①答出“不得”的同义词“禁止”“不允许”“不能”得1分;

  ②答出“修建人工建筑”的1分,必须要答出“人工建筑”或者相关的同义词“人工设施”等)

  [5 分,第①、③句各 2 分,第②句 1 分。意思对即可。]
 

  17.【准确、简明、连贯】(6 分)

  答案示例:

  (1)剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。

  如答出“福、寿、鹿”得1分,答出“福、寿、梅花鹿”得2分,

  (2)其寓意是人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。

  ①如只答出总括“寓意是人们对美好生活的期盼”得1分。

  ②答出具体的三点“福禄寿”每点1分,共3分。

  [6 分,描述构图 3 分,寓意分析 3 分。意思对即可。]
 

  18.作文评分细则

2016语文广东一模作文范文。  【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

  一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

  一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

  某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

  从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  一、材料与审题:

  材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。

  第二部分提出写作要求,明确写作任务。第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。

  因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。

  对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。

  如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

  二、角度与立意:

  1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。

2016语文广东一模作文范文   坚守良心,温暖他人。

  ‚诚信经营,传递正能量。

  ƒ面对利益的诱惑,坚守道德底线。

  2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子

  理解和尊重亲人,凸显关爱。

  ‚遵从秩序规则,方便他人。2016语文广东一模作文范文

  3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。

  面对他人无意的过错,主动宽容。

  ‚理解孩子的过失,呵护成长。

  ƒ面对利益受损,理性处理。

  三、偏离题意的立意:

  三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。

  ‚脱离材料内容,只谈“学会选择”。

  ƒ脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。

  作文等级评分标准

2016年“广州一模”语文评分细则

  说明:

  ①800字以上,结构不完整,最高不超过40分;

  ②600字以上但不足800字的,结构完整,按每50字1分的标准扣分,结构不完整,35以下评分;

  ③400字以上但不足600字的,结构完整,30以下评分,结构不完整,25以下评分。

  ④400字的,20以下评分。

  其它:

  ①缺题目扣2分。

  ②错别字每个扣1分,重复的不计,最高不超过8分。
 

  2016年“广州一模”作文(教师下水)

  一面之难,带来的不只是温暖

  广东茂名 吴彬丽

  《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”,一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面,一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。

  我认为,老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。

  温暖如冬日里的暖阳,驱逐寒冷的同时,带来明亮,带来暖和,更重要的是,它能给人们带来对春天的期望,对未来的希望。而老父亲和儿子的一面,恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。

  乍一看, 老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。家庭是社会的小单位,是每个人心灵的栖息地,是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重要的维系作用,父母子女之爱,朴实无华却动人心弦。可是,当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候,当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候,老父亲就好久没见过自己的孩子了!他只得亲自到医院去,可儿子太忙了,等了两个多小时,最后挂了号才能见到一面。这一面,实在让人为老父亲感到心疼,感到心酸,感到有点无地自容。

  然而,这一面之难带来真的只是心酸吗?这一面越难,折射出来的还有什么?

  这一面之难,体现的是那沉重而无言的父爱,体现的是一份尽忠职守的职业精神。正是因为这“难”,他们的形象更为高大,他们的行为更温暖人心。真正的爱,是一颗心对另一颗心的理解。老父亲深知作为医护人员的忙碌,想念儿子亲自到医院看他,等了好久才不得已挂了个号见上一面。他不打扰,不打断,淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。儿子忙于工作,将百姓的健康放在心上,连头都没时间抬,也不就是“医者父母心”的践行吗?一个爱子,为小爱;一个爱人,为大爱,都是那么令人动容,热泪盈眶。

  老父亲和医生儿子的一面之难,最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活 ,进而创造温暖。生活中不缺少温暖,缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下,我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事,也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面,现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实,只要我们多点理解,多点体谅,矛盾和冲突便少了许多,医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐,更温暖了吗?而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失,也应该引起人们的思考,进而提出建议,让老父亲见儿子不再难,让普天下的每个人都可以享受到这温暖!

  王蒙说:喜对天下,处处可喜。当我们用温暖的眼光去看待世界的时候,我们感受到了温暖;但当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候,我们会给人带来温暖。暖对天下,处处温暖,这个才是中国梦的真正要义。

  老父亲与医生儿子的一面之难,带来的不仅仅是温暖那么简单。
 

  附:2016年“广州一模”作文试题(60分)

  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

  一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

  一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头来,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

  某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

  从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 


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